王童特别喜欢表现大陆□□□□□□移民的生活，也总是有□□□□□□一定厚度的，要是放在□□□□□□现在，真的很难有条件□□□□□□能给他那么多时间娓娓□□□□□□道来，撑起史诗感了□□□□□□

不被征服的西部，无法成全驯 □□服的精灵，桀骜的一生，几次 □□挣脱缰绳的瞬间，我确切感到 □□了一种自由的冲动在血液穿梭 □□。在草原上策马奔腾，再配上 □□汉斯季默和布兰恩亚当斯的配 □□乐，我再也想不到比这更能代 □□表自由的画面了。这部动画所 □□代表的一切，它的气质，它的 □□洒脱，都难以用语言去形容， □□需要每个人去真实的感受。 □□

[沟口健二， 1953□□】一个举手投足间都是风□□情，一个天真活泼中带着□□倔强，两个弱女子无奈环□□境下互相扶持; 最后完□□全被人物的命运牵动，忘□□记了镜头; 沟口和小津□□的电影语言真是完全不同□□， 镜头对准的对象也差□□异甚大；□□

淅淅沥沥的大年初一，□□□□□被来访的长辈一通教育□□□□□后，我回到房间，鬼使□□□□□神差打开了这部片。被□□□□□教育的原因，想来是我□□□□□社会化程度不足，对文□□□□□明的法则不够卑躬屈膝□□□□□。他们教训得开心，我□□□□□听得难受。 所以在K□□□□□aspar身上很容易□□□□□得到一点自怜的共鸣。□□□□□抽离具象的理性太伤人□□□□□了，以至于接触到一丝□□□□□生命都会很感动。用种□□□□□子撒播自己的名字，那□□□□□正是主体联系外在世界□□□□□的绝妙方式。树蛙对抗□□□□□双重否定的胜利，也真□□□□□的替我向逻辑理性狠狠□□□□□出了口气。婴儿的气息□□□□□，尚未受染的生命，什□□□□□么都不用做就令人泪流□□□□□满面，那或许就是静穆□□□□□状态的直击…？ 只是□□□□□我一直在揣测上帝是谁□□□□□…是那个把Kaspa□□□□□r放置于人间又亲手杀□□□□□了他的人吗？也许Ka□□□□□spar是信念动摇开□□□□□始怀疑的圣徒，“降生□□□□□于人世，是我的堕落”□□□□□？□□□□□

画面绝美，配乐绝美，登□场人物个个栩栩如生。尤□其是在封建礼教下，忠仆□和主母之间飘荡的情愫让□人无比心动，杰作！□